• “பிறப்பின் அடிப்படையில் இவ் உலகை ஆளும் தகுதி உள்ளவர்கள் யார்??
•இவ்வுலகம் யாரால்? எப்படி ஆளப்படுகின்றது? உலகம் முழுவதும் நடக்கின்ற போர்கள் யாரால்? ஏன் நடத்தப்படுகின்றன??
•எதிர்காலத்தில் ஒட்டு மொத்த உலகையும் யார் ஆளப் போகின்றார்கள்? இந்த உலகம் எப்படிபட்டதாவுள்ளது??
• இப் புத்தகம் அணு குண்டையும் விட மிகவும் வீரியமான விஷயங்களைத் தன்னகத்தே வைத்துள்ள இந்த நூலை தமிழ் தெரிந்த ஒவ்வொருவரும் அவசியம் வாசிக்க படவேண்டியது கட்டாயமாகும்.
தொடர்ந்து…
ஹாலிவுட்டில் பல்வேறு திகில் படங்களை எடுத்து ரசிகர்களை பயமுறுத்திய ஆல்பிரட் ஹிட்ச்காக்கே பயந்திருப்பார் இப்புத்தகத்தை படித்திருந்தால்.
அந்தளவுக்கு நினைத்து பார்க்கவியலா, ஒட்டு மொத்த மனித குலத்தைப் பூண்டோடு அழிக்கும் நாசகார சதிகளின் தொகுப்பே “ப்ரோட்டோகால்ஸ் – யூத பயங்கரவாதிகளின் இரகசிய அறிக்கை” எனும் இப்புத்தகம்.
ரஷ்ய மொழியில் 1905லும் ஆங்கிலத்தில் 1920களிலும் வெளிவந்த இப்புத்தகம் தமிழில் நூறாண்டுகள் கழித்து வெளிவந்துள்ளது குறிப்பிடத்தக்கது.
லூசிபர்
ப்ரீமேஸன்கள் எனப்படும் இரகசிய சமூகத்தைப் பற்றி தமிழில் அரிதாக வெளிவந்திருக்கும் இப்புத்தகத்தில், சாத்தானான லூசிபரை வழிபடும் யூதர்கள் “பிறப்பின் அடிப்படையில் உலகை ஆளும் தகுதி தங்களுக்கு மட்டுமே உள்ளது“ எனும் மமதையால் எண்ணிக்கையில் சிறுபான்மையினராக இருந்த போதிலும் உலகை வெல்ல அவர்கள் தொலை நோக்கோடு போட்ட நீண்ட கால திட்டங்களை இப்புத்தகம் விவரிக்கிறது.
Serge_Nilus
யூத சியோனிஸ்டுகளின் இரகசிய அறிக்கை எனும் இப்புத்தகத்தை ரஷ்ய மொழியில் வெளியிட்ட பாதிரியார் செர்கி நிலஸ்ஸும் ஆங்கிலத்தில் வெளியிட்ட விக்டரும் ரஷ்ய படையினரால் கைது செய்யப்பட்டதும் பின் அக்கைதின் போது ஏற்பட்ட சித்ரவதைகளின் காரணத்தாலேயே இறப்புற்றதும் இப்புத்தகம் ரஷ்யாவில் தடை செய்யப்பட்டதும் இப்புத்தகம் அணு குண்டைவிட வீரியமான விஷயங்களைத் தன்னகத்தே வைத்துள்ளது என்பதற்குச் சான்றுகள்.
இப்புத்தகம் முழுக்க இலுமினாட்டிகளின் இரகசிய கூட்டத்தில் பேசப்பட்ட தீர்மானங்களின் சாரமாக இருப்பதால் புரிவது சற்று கடினமாக இருந்தாலும் இதை மொழி பெயர்த்துள்ள ஆளூர் சலீம் தன்னால் முடிந்தவரை எளிமைப்படுத்தி தந்துள்ளார்.
இப்புத்தகத்தின் தொடக்கமே “இலுமினாட்டிகள் உலகை யூதர்கள், யூதர்கள்” அல்லாதவர்கள் என இரண்டாக பிரித்து பார்க்கும் அடிப்படையிலிருந்து ஆரம்பிக்கிறது.
தாங்கள் கனவு காணும் சாத்தானின் அரசை உடனே நிறைவேற்றும் மனித வளம் இல்லாததால் அவ்விலக்கை நோக்கிய பயணத்தில் அவர்கள் தீட்டியுள்ள திட்டங்கள் குறித்து இப்புத்தகம் விரிவாக விளக்குகிறது.
குறிப்பாக “கட்டற்ற சுதந்திரம்” எனும் பெயரில் மக்களைக் கட்டுப்பாடற்றவர்களாக உருவாக்குவதன் பின்னணியில் உள்ள சூழ்ச்சி குறித்து பேசுகிறது.
பொருளாதார நோக்கங்களுக்காகத்தான் போர்கள் திட்டமிட்டு உருவாக்கப்படுகின்றன என்ற உண்மையையும் வெட்ட வெளிச்சமாக்கப்படும் இப்புத்தகத்தில் உறுதியான அரசுக்கு எதிராக கிளர்ச்சியை ஏற்படுத்தும் கம்யூனிசத்தை ஆதரிக்க வேண்டியது குறித்து பேசும் போது, “தொழிலாளர்களின் நலனுக்காக உருவாக்கப்பட்டது தான் கம்யூனிஸம்” என்று இதுகாறும் நினைத்திருந்தது பொய்யோ என்ற எண்ணம் எழுந்து அதிர வைக்கிறது.
இலுமினாட்டிகள்
மேலும் தற்போதுள்ள ஜனநாயகம் உள்ளிட்ட அனைத்து சித்தாந்தங்களையும் உருவாக்கியதன் பின்னணியில் இலுமினாட்டிகள் இருப்பதைச் சுட்டிக் காட்டும் இப்புத்தகம், இவை உடைந்து நொறுங்கும்போது பலவீனப்படும் உள்ளங்களைச் சர்வதிகார ஆட்சிக்குத் தயார்படுத்தி இலக்கை அடைய முயற்சிக்கும் சதித்திட்டம் விவரிக்கப்படுகிறது.
இதற்காக அவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் வழிமுறை கல்வி அமைப்பையும் ஊடகத்தையும் தங்கள் கட்டுக்குள் கொண்டு வருதல் என்று கூறும் இப்புத்தகம், பிஞ்சு உள்ளங்களின் மனத்தில் வன்மத்தையும் சேர்த்து மனனம் செய்து ஒப்புவிக்கும் இயந்திரங்களாக மட்டுமே குழந்தைகளை உருவாக்கி, புதிய தலைமுறையின் சிந்தனை திறனை மழுங்கடிக்கும் நவீன கல்வி திட்டத்தின் அவலத்தைக் கண்களில் விவரித்து காட்டுகிறது.
தங்களுடைய அரசை அமைக்க வசதியாக தமக்கு எதிரான நாடுகளில் பொருளாதார வீழ்ச்சிகளை ஏற்படுத்துதல், பொம்மை அரசுகளை ஏற்படுத்துதல், அறிவியலின் பெயரால் மதத்தின்மீது நம்பிக்கையின்மையை ஏற்படுத்துதல், ஒழுக்க வீழ்ச்சியை ஏற்படுத்துவதன் மூலம் குடும்ப அமைப்பைச் சீர்குலைத்தல்…..,
வளர்ச்சியின் பெயரால் நாட்டைச் சுரண்டுதல், தீவிரவாத பிரமையின் மூலமாக மக்களைப் பீதிக்குள்ளாக்குதல் என்று நாம் தற்சமயம் எதிர்கொள்ளும் விசயங்கள் அனைத்தும் நூற்றாண்டுகளுக்கு முன்னரே வெளியான இப்புத்தகத்தில் அட்சரம் பிசகாமல் வெளிவந்துள்ளது உலகை ஆட்கொள்ள மறைமுகமாக இயங்கிவரும் இலுமினாட்டிகளின் சக்தி எத்தகையது என்ற பீதியை அடிவயிற்றில் கிளப்புகிறது.
மேலும் இப்புத்தகம் இறுதியாக, சாத்தானின் சாம்ராஜ்யத்தை அமைத்தபின் மக்களை அடக்கியாள்வது குறித்தும் யூத அரசர் தேர்ந்தெடுக்கப்படும் விதம் குறித்தும் அவர் எத்தகையவராக இருக்க வேண்டும் என்று அவருக்காக வரையறுக்கப்படும் தகுதிகளும் ஒப்பீட்டளவில் இந்தியாவில் இயங்கும் ஃபாசிஸ பயங்கரவாத அமைப்பான ஆர்.எஸ்.எஸ்ஸை நினைவுக்குக் கொண்டுவருகிறது.
Better Late than Never எனும் அடிப்படையில் Eye opener ஆக வெளிவந்துள்ள இப்புத்தகத்தை மொழிபெயர்த்த ஆளூர் சலீம் உண்மையில் பாராட்டுக்குரியவர்.
இது தமிழ் தெரிந்த ஒவ்வொருவரும் அவசியம் வாசிக்க வேண்டிய நூல் மட்டுமல்ல, இதில் சொல்லப்பட்டுள்ள சூழச்சிகளை முறியடிக்க மக்கள் மத்தியில் விழிப்புணர்வு ஏற்படுத்துவதும் அவசியத்தையும் நமக்குத் தெளிவாக எடுத்துரைக்கிறது என்பதில் இரு வேறு கருத்தில்லை.
(அறிமுகவுரை
கி.பாஸ்கரன்-சுவிஸ்
baskaran@bluewin.ch)
மொழிபெயர்ப்பாளர் குறிப்புகள்
புரோட்டோhகால்ஸ் என்று சுருக்கமாக அழைக்கப்படும் யூத பயங்கரவாதிகளின் இரகசிய அறிக்கை என்னும் இந்த நூல் protocols of the elders of zion என்னும் ஆங்கில நூலின் தமிழாக்கம் ஆகும்.
இது உலகில் பைபிளுக்கு அடுத்தபடியாக அதிகமாக வாசிக்கப்பட்ட புத்தகம் என்று கூறப்படுகிறது.
உலகத்தில் சர்வதிகார ஆட்சியை ஏற்படுத்தி, யூத இனத்தவர்களை அதிகார பீடத்தில் அமர்த்துவதற்கான திட்டமே இந்தப் புத்தகம் இந்தப் புத்தகத்தில் பேசப்படுகிறது.
இத்திட்டத்தின் சொந்தக்காரர்களான சியோன் யூதர்கள், தங்கள் இனத்தைக் கடவுளால் தேர்வு செய்யப்பட்ட ‘உயர்ந்த இனமாக’க் கருதுகிறார்கள்.
யூதரல்லாத பிற இனத்தவர்கள் கால் நடைகளுக்கு ஒப்பானவர்கள் என்பதும், அவர்கள் ஆட்சி புரியத் தகுதியற்றவர்கள் என்பதும் சியோன் யூதர்களின் கருத்தாகும்.
நல்ல நோக்கத்தைத் தீய வழியில் அடைவதில் தவறில்லை என்ற கொள்கை வழியில், உலகில் குழப்பத்தையும் சீரழிவையும் ஏற்படுத்தி அதன் மூலம் ஆட்சி அதிகாரத்தை அடைவதே இத்திட்டத்தின் நோக்கம்.
மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த இந்தத் திட்டத்தின் முழு ஆவணத்தையும் ரஷியாவைச் சேர்ந்த கிறிஸ்தவ மறைஞானி செர்கி நிலஸ் என்பவர் முதன் முறையாக 1905 ஆம் ஆண்டு ரஷிய மொழியில் வெளியிட்டார்.
மேசானிய விடுதலையிலிருந்து (ஐரோப்பாவில் செயல்பட்ட இரகசிய சங்கம்) திருடப்பட்ட இந்தப் புத்தகம், தம் நண்பர் ஒருவர் மூலம் கிடைத்ததாக செர்கி நிலஸ் தம்முடைய ரஷியப் பதிப்பில் குறிப்பிடுகிறார்.
அதில் சொல்லப்பட்ட விஷியங்கள் பலவீனமான இதயமுடையவர்களுக்கு ஏற்புடையவையல்ல. காரணம், ரஷிய மொழியிலிருந்து ஆங்கிலத்திற்கு இந்தப் புத்தகத்தை மொழிபெயர்த்த மார்னிங் போஸ்ட் பத்திரிகையாளர் விக்டர் இ மார்ஸ்டனால் ஒரு நாளைக்கு ஒரு மணி நேரத்திற்கு மேல் இம்மொழிபெயர்ப்பு பணியில் ஈடுபட முடியவில்லை.
அந்த அளவுக்கு இந்தப் புத்தகத்தில் சொல்லப்பட்டுள்ள திட்டங்களின் கொடூரத்தன்மை தம்மை மிகவும் பாதித்ததாக தம்முடைய பதிப்புரையில் அவர் குறிப்பிடுகிறார். இந்த இரகசிய அறிக்கையைப் படிக்கும் வாசகர்கள், இதில் சொல்லப்பட்ட திட்டங்களின் பெரும்பகுதி நிறைவேறியிருப்பதை உணர்வார்கள். இத்திட்டத்தின் படி,
• சியோனிச ஏஜென்டுகளையும், உதவியானர்களையும் உலகில் மூலை முடுக்குகளில் எல்லாம் அமர்த்த வேண்டும்.
• ஊடகங்களைக் கட்டுப்பாட்டிற்குள் கொண்டு வந்து, தங்கள் திட்டங்களுக்கு தகுந்தாற்போல் பிரச்சாரம் செய்ய வேண்டும்.
• இனம், மதம், வர்க்கம் ஆகியவற்றுக்கிடையே சண்டையை மூட்ட வேண்டும்.
• லஞ்சம் கொடுத்தும், அச்சுறுத்தியும், ஆட்சியாளர்களையும் அதிகாரிகளையும் வழிக்குக் கொண்டுவர வேண்டும்.
• பொம்மை அரசாங்கங்களை நிறுவி, தமக்குச் சாதகமானவர்களை ஆட்சியாளர்களாக நியமிக்க வேண்டும்.
• மன்னராட்சியை ஜனநாயகம், கம்யூனிசம் உள்ளிட்டவற்றைக் கொண்டு இடம்மாற்றி இறுதியாக சர்வதிகார ஆட்சியைச் செயல்படுத்த வேண்டும்.
• மக்கள் உரிமையைக் கொஞ்சம் கொஞ்சமாகப் பறிக்க வேண்டும்.
• அறிவியலின் பெயரால் மதங்களை இல்லாதொழித்து, உலோகாயதத்தையும் நாத்திகத்தையும் பரப்ப வேண்டும்.
• கல்வித்திட்டத்தைக் கட்டுப்படுத்தி, மக்களின் சிந்தனையை மழுங்கடிக்க வேண்டும்.
• வரலாற்றை தம் வசதிக்கு ஏற்றாற்போல் திரித்து எழுத வேண்டும்.
• பேராசை, சுகபோக வாழ்க்கை, பொழுதுபோக்பு ஆகியவற்றில் மக்களை மூழிகடிக்க வேண்டும்.
• குடும்ப அமைப்பைச் சீர்குலைக்க வேண்டும்.
• தீவிரவாதத்தின் பெயரால் மக்களைப் பயமுறுத்தி கட்டுக்குள் வைத்திருக்க வேண்டும்.
• உலகளாவிய உளவு வலைகளைப் பின்ன வேண்டும்.
• வறுமை என்னும் சங்கிலியால் மக்களைப் பிணைக்க வேண்டும்.
• மூலதனத்தின் ஏகபோகத்தை நிலைநாட்ட வேண்டும்.
• செயற்கையான பொருளாதார நெருக்கடிக்ளை ஏற்படுத்த வேண்டும்.
• பங்குச்சந்தையை ஊக்குவித்து, நேர்மையான தொழிற்துறை வளர்ச்சயை நசுக்க வேண்டும்.
• சிறு-குறு தொழில்களுக்கு வேட்டுவைத்து, பெருநிறுவனங்களை ஊக்குவிக்க வேண்டும்.
• நீண்டகாலத் தவணை உடைய வெளிநாட்டுக் கடன்களைக் கொடுத்து நாட்டைச் சுரண்ட வேண்டும்.
• வளர்ச்சியின் பெயரால் மக்களை ஏமாற்ற வேண்டும்.
• ஆலோசகர்களை நியமித்து அரசாங்கத்திற்கு தவறான ஆலோசனைகளை வழங்க வேண்டும்.
• பணத்தால் எதையும் சாதிக்க முடியும் என்ற வகையில் அரசமைப்புக்களை நிறுவ வேண்டும்.
• முறையான சட்டங்களுக்கு தவறான விளக்கம் கொடுத்து, சட்டத்துறையை முடக்க வேண்டும்.
• இவ்வாறு செய்தால், மக்கள் நாளடைவில் தம் அரசாங்கத்தின் மீது வெறுப்படைந்து விடுவார்கள்.
உலகம் முழுவதும் ஆட்சிக் கவிழ்ப்புகள் நடத்தி, ஒட்டுமொத்த ஆட்சியையும் நாம் கைப்பற்றிக் கொள்ளலாம். உலக அரசாங்கத்தின் ஆட்சியாளராக தாவீது வம்சத்தை சேர்ந்த யூதப்பேரரசர் நியமிக்கப்படுவார்.
உலகமே மண்டியிட்டு அவரது புகழ்பாடும்.
சில நூறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு போடப்பட்ட இந்தத் திட்டங்கள், இன்று அச்சுப்பிசகாமல் பின்பற்றப்பட்டு வருகின்றன. அவற்றில் 80 சதவீத திட்டங்கள் நிறைவேறிவிட்டன. மீதமுள்ள 20 சதவீத திட்டங்களை நிறைவேற்றும் பணி தொடர்ந்து கொண்டிருக்கிறது.
புத்தகத்தை படிப்பதற்கு முன்பாக
சியோனிச யூதத் தலைவர்களின் தனிச்சுற்றுக்கு மட்டுமே விடப்பட்டுவந்த ஓர் ஆவணம்தான், யூத பயங்கரவாதிகளின் இரகசிய அறிக்கை என்ற பெயரில் தங்போது உங்கள் கையில் புத்தகமாக இருக்கிறது.
சுமார் 120 ஆண்டுகளுக்கு முன் அம்பலமான இந்த முக்கிய ஆவணத்தை படிக்கும் பொது வாசகருக்கு சில சிக்கல்கள் இருக்கின்றன.
முதலாவதாக, இந்த இரகசிய அறிக்கை என்பது தொடர் வகுப்புகளாக நடத்தப்பட்ட பாடங்களின் சுருக்கப்பட்ட தொகுப்பு ஆகும்.
பல்வேறு தலைப்புக்களில் விவாதிக்கப்பட்ட விஷியங்களை ஒரு புத்தகமாகச் சுருக்கித் தொகுக்கும்போது, பேசப்பட்ட விஷியங்களை அப்படியே விரிவாக எழுத முடியாது.
மாறாக, பரந்த கருத்துக்கொண்ட விஷியங்களை, சில் ஆயிரம் வார்த்தைகளுக்குள் அடக்க வேண்டிய சூழ்நிலை உருவாகிறது.
அதனால், இந்தப் புத்தகத்தில் வரும் வி~யங்கள் சில இடங்களில் தொடர்ச்சியற்று இருப்பதாக வாசகருக்குத் தோன்றலாம். அது ஏன் என்பதைப் புரிந்துகொண்டு படித்தால், குழப்பம் ஏற்படாது.
இரண்டாவதாக, இந்தப் புத்தகத்தில் விவாதிக்கப்படும் விஷியங்கள், சியோனிச இயக்கத்தின் மேல்மட்ட உறுப்பினர்களை நோக்கி வகுப்புகளாக எடுக்கப்பட்டவை என்பதால், பொது வாசகருக்கு சில இடங்களில் தடுமாற்றம் ஏற்படலாம்.
புரியும்படி சொல்வதென்றால், ஆசிரியர் ஒருவர் வகுப்பெடுக்கும் போது, மாணவர்களிக் தகுதியை மையப்படுத்தியே வகுப்புகளை எடுப்பார்.
உதாரணத்திற்கு 1ஆம் வகுப்பு மாணவர் என்றால், அவருக்கு 12ஆம் வகுப்புக்குரிய பாடத்தை எடுக்க முடியாது. பாடம் படிக்கும் மாணவர்களின் தகுதிக்கு ஏற்பவே, ஆசிரியரின் வகுப்பு நடத்தும் விதமும் பாடத்திட்டமும் அமையும்.
இந்த இரகசிய அறிக்கை ஆவணத்தின் விஷியத்திலும் அந்த விதி பொருந்தும். சியோனிச இயக்கத்தின் மேல்மட்ட உறுப்பினர்கள் பலதுறை வல்லுநர்களாக இருந்தார்கள்.
அதனால், அவர்கள் நன்கறிந்த ஒரு வி~யத்தை, வகுப்பெடுத்த ஆசிரியர் விரிவாக விளக்க வேண்டிய கட்டாயமில்லை. சில இடங்களில், ஒன்றிரண்டு சொற்களில் சுருக்கமாக கூறினாலே போதும், அவர்களால் எளிதில் புரிந்து கொண்டிருக்க முடியும். ஆனால், பொது வாசகர்கள் அப்படியல்ல என்பதால், அது போன்ற இடங்களில் கொஞ்சம் கவனமாகப் படிக்க வேண்டும்.
இது போன்ற ஒன்றிரண்டு சிக்கல்களைக் கடந்து படிக்கும் வாசகருக்கு உலக நடப்புக்களைப் பற்றிய தெளிவு கிடைக்கும் என்பதில் ஐயமில்லை.
குறிப்புகள்
1. ‘கோயிம்கள்’ (GOYIM) என்பது யூத மரபில் யூதர் அல்லாதவர்களைக் குறிக்க பயன்படுத்தப்படும் சொல்லாகும். அதே பொருளைக் கொண்ட ‘ஜென்டைல்கள்’ என்னும் மற்றொரு சொல்லும் தமிழாக்கத்தில் ஒலிபெயர்ப்பாக பயன்படுத்தப்படுகிறது.
அதேபோல், ‘லிபரலிசம்’, ‘லிபரலிஸ்ட்டுகள்’ போன்ற சொற்கள் முறையே போலி முற்போக்குவாதிகள், வரம்பற்ற சுதந்திர வாழ்க்கையை வலியுறுத்தும் தாராளவாதிகள், சுதந்திரவாதிகள் ஆகியோரைக் குறிக்கின்றன.
மற்றொரு சொல்லான ‘மேசானியம்’ என்பது ஐரோப்பிய நாடுகளில் உள்ள இரகசிய சங்கத்தைக் குறிக்கும். ஆன்மிகம், சகோதரத்துவம், சமூக சேவை உள்ளிட்ட வி~யங்களில் ஒன்று கூடுவதாக அச்சங்கத்தின் உறுப்பினர்கள் சொல்லிக்கொள்கிறார்கள்.
ஆனால் அச்சங்கத்தின் மேல்மட்ட உறுப்பினர்களோ ‘லூசிஃபர்’ எனும் சாத்தான்களின் தலைவனை வணங்குவதற்காகவே ஒன்று கூடுகிறோம் என்று தெரிவிக்கின்றனர்.
2. இதில் விவாதிக்கப்படும் வி~யங்கள், 1897 ஆம் ஆண்டு கூறப்பட்டவை. எனவே சுமார் 120 ஆண்டுகாலத்திற்கு முன்பாக விவாதிக்கப்பட்ட வி~யத்தைப் படித்துக் கொண்டிருக்கிறோம் என்பதை வாசகர் மறந்துவிடக்கூடாது.
அன்று கூறப்பட்ட இந்த விஷயங்கள் நடந்தவற்றைப் பற்றி பேசப்பட்டவையல்ல. நடக்கப் போகின்றவற்றைப் பற்றி முன்னறிவிப்பாகக் கூறப்பட்டவையாகும். எனவே, 120 ஆண்டுகளில் அவை எவ்வளவு தூரம் செயல்படுத்தப்பட்டுள்ளன என்பதை உணர்ந்து படிக்கும் படி வாசகர்களைக் வேண்டிக் கொள்கிறோம்.
3. இந்தப் புத்தகம் உலகம் முழுவதும் பரவிய வரலாறு, அதன் தாக்கம், புத்தகத்தின் நம்பகத்தன்மை, அதற்கு எதிரான வாதங்கள் உள்ளிட்டவை பின்னிணைப்பாக இந்நூலின் இறுதியில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.
-ஆரூர் சலீம்-
தொடரும்…வரும் படிக்கத்தவறாதீர்கள்..
இது தமிழ் தெரிந்த ஒவ்வொருவரும் அவசியம் வாசிக்க வேண்டிய நூலாகும். தொடர்ந்து படியுங்கள்..